Programované učení
První kapitola knihy je úvodem do teorie programovaného učení a jeho vývoje, druhá seznamuje s procesem sestavování programů a třetí se zabývá hodnocením jeho účelnosti, analýzou výsledků z hlediska revize a standardizace programů. Zobecňuje tak nejdůležitější poznatky ze světového výzkumu i praxe.
Comments
Sign in, so you can add a comment.
No comments yet. Be the first!